3 de septiembre de 2020.

Un cuento para empezar el día... 

Te cuento que hace mucho tiempo vivió en España un hombre llamado Juan Ramón Jimènez  él era poeta y escribió un cuento llamado "Platero y yo" con este ganò un Premio Nobel en 1956. En esta semana estamos estudiando cómo hacer una descripción y con este cuento Juan Ramón hace una descripción de un burrito a quien quiere mucho y cuando nosotros queremos a alguien tratamos de conocerlo mejor y estar cerca de ese ser querido.

Lee atentamente por favor:

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. 

 Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe en no sé qué cascabeleo ideal... 

 Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel... 

 Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro como de piedra. Cuando paso sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:

—Tien’ asero...

Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.

ACTIVIDAD: Ahora escribe en tu cuaderno las palabras que describan mejor a Platero.

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
TEMA: Los volcanes y regiones sísmicas de México

Aprendizaje Esperado: Aprenderás cuáles son y dónde se encuentran los principales volcanes y las regiones sísmicas en el territorio nacional.

Observa los tipos de relieve.

La semana anterior empezaste a estudiar sobre el relieve mexicano: sus montañas, sierras y volcanes. En esta sesión seguirás con este tema, enfocándote en los volcanes y las regiones sísmicas.

Para empezar, lee con atención qué es un sismo y qué es un volcán:

Un sismo o temblor es el movimiento de la corteza terrestre generado por el reacomodo de las rocas del subsuelo como consecuencia del desplazamiento de las placas tectónicas. Las zonas más propensas a sismos son aquellas en donde están en contacto los límites de las placas tectónicas. En México hay cuatro zonas sísmicas, clasificadas de acuerdo con la frecuencia e intensidad de los sismos.

[…]

Los volcanes son estructuras generalmente con forma de cono que presentan una abertura en la parte superior por donde ocasionalmente expulsan diversos materiales, como lava, ceniza, rocas, gases y vapor de agua que se encuentran en el interior de la Tierra a altas temperaturas. […]. En México hay numerosos volcanes activos, entre ellos está el Popocatépetl, el Volcán de Fuego de Colima, el Ceboruco, el Citlaltépetl (Pico de Orizaba) y el Chichonal. Entre los inactivos están el Iztaccíhuatl, el Nevado de Toluca, La Malinche y el Cofre de Perote […].

Dibuja este mapa por favor en tu cuaderno. 

Secretaría de Educación Pública (2019). Atlas de México. México, SEP p. 13

En el libro de texto Geografía 4º grado, de la página 47 a 52, podrás estudiar este tema. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/47

En el Atlas de México 4º grado, en la página 13, encontrarás un mapa de zonas sísmicas y los
principales volcanes de nuestro país.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4AMA.htm?#page/13

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, revísalos para saber más.

VIDEOS

Volcán Paricutín su historia https://youtu.be/c3AO1cn2uuY 

Zamba. ¿Qué son los volcanes? https://youtu.be/h5CSN_fGHAw 

¿Qué es un sismo? https://youtu.be/5xPeyjJ4PMU

¿Qué es un terremoto? https://www.youtube.com/watch?v=sk_x58kM_70&t=1s

 Actividad sísmica y volcánica https://youtu.be/Txo07tZkXDs

¿Qué aprendimos?

Las siguientes preguntas te ayudaràn a escribir tus 2 ideas principales, recuerda NO tienes que contestar las preguntas sino con tus palabras explicar qué aprendiste del tema.

¿Qué son los volcanes?:

1. ¿Qué es el magma de los volcanes y de dónde proviene?
¿Qué es un sismo?, ¿Qué es un terremoto? y Actividad sísmica y volcánica:

2. ¿Por qué en algunas regiones del planeta y del país existen más volcanes y tiembla con mayor frecuencia?

3.Dibuja un mapa como el de la imagen y ubica las zonas sísmicas.
Apóyate en en esta imagen

Actividades adicionales

Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:

Como has aprendido, México es un país con varios volcanes activos y con actividad sísmica importante. Por eso es importante que sepas qué hacer si vives cerca de algún volcán o, si se registra un sismo en el lugar donde te encuentres.

En familia lean y revisen la siguiente información de los siguientes sitios: http://cvoed.imss.gob.mx/infografias-en-prevencion-de-des…/… http://cvoed.imss.gob.mx/…/…/2017/06/21-EN-CASO-DE-SISMO.pdf http://cvoed.imss.gob.mx/…/16-POPOCATEPETL-SEMAFORO-DE-ALER…

Platica con tu familia sobre cómo pueden estar preparados en caso de un sismo o si vives cerca de un volcán, para estar preparados para una contingencia.

……………..

ASIGNATURA:MATEMÁTICAS
TEMA:¿Cuánto nos toca?

Aprendizaje Esperado: aprenderás a resolver problemas de división mediante diversos procedimientos, en particular, utilizando el recurso de la multiplicación.

Es muy importante que estés aprendiendo cosas nuevas sobre las operaciones básicas y practicándolas siempre que puedas. En esta ocasión aprende y practica la división.

En el libro de texto Desafíos Matemáticos 3º grado podrás resolver actividades relacionadas con el tema en la página 124 y 125. https://libros.conaliteg.gob.mx/P3DMA.htm?#page/124

En el libro de texto Desafíos matemáticos 4º grado, podrás practicar este tema a partir de la página
138. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4DMA.htm?#page/138

LIBRO DE DESAFIOS MATEMATICOS CUARTO GRADO

https://issuu.com/santos_rivera/docs/primaria_cuarto_grado_desafios_mate

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet; revísalos para saber más.

VIDEOS

Modelos de división https://youtu.be/gm6UBqjLF0s 

Divisiones para niños https://youtu.be/UHXwGxfTJIQ
Ejemplos que relacionan multiplicación con … https://youtu.be/sVsgLVkL6YE

Divisiones https://youtu.be/mQ4wKV9_pZs

¿Qué aprendimos?

Hoy en esta asignatura o materia sòlo vas a realizar los siguientes problemas y ya no las 2 ideas importantes sino que con estos problemas cumplirás con la actividad.

1. Para tu próxima fiesta de cumpleaños entregarás un dulcero a cada uno de tus invitados, para lo cual, debes repartir 85 dulces entre 5 amiguitos ¿cuántos dulces debes colocar en cada dulcero?

2. Piensa en algo que se tenga que dividir en tu casa, escríbelo como si fuera un problema y resuelve la división, por ejemplo:

En mi casa hay 60 libros y tengo dos libreros ¿cuántos libros deben ir en cada librero?

Ahora escribe tu problema y resuélvelo.

……………..

ASIGNATURA: ESPAÑOL
TEMA:¿Para qué son los periódicos?

Aprendizaje Esperado: Aprenderás qué son los periódicos y cuál es su función.

¿Alguna vez has leído un periódico?, 

¿sabes por qué son importantes? Los periódicos son medios de comunicación, pero… ¿qué son los medios de comunicación? 

En esta sesión lo aprenderás, así como los distintos géneros periodísticos que hay: la entrevista, la crónica, el reportaje, la noticia y varios más.

OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL

VIDEO:

Géneros Periodísticos https://youtu.be/d0c7Gkhvumw

En el libro de texto Español 3º grado, se explica el tema a partir de la página 96. https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm?#page/96

En el libro de texto Español 4º grado, a partir de la página 70 podrás encontrar información sobre la entrevista, que es uno de los géneros periodísticos. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4ESA.htm?#page/70

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en Internet, revísalos para saber más. Sí tienes un periódico en casa, revísalo para que veas qué secciones tiene.

VIDEOS

Zamba medios de comunicación https://www.youtube.com/watch?v=gIFoOT4rm6g
Estructura de un Periódico |Partes del Periódico| https://youtu.be/2tIvw77QC5A

SECCIONES	CONTENIDO
Portada	Noticias mas importantes y sumario(índice)
Internacional	Noticias de todo el mundo
Nacional	Noticia del propio país
Local	Noticias regionales o locales
Sociedad	sucesos
Cultura	Noticia sobre cine, teatro, música, danza
Cartelera	Información sobre cines, teatro, etc.
Anuncios breves	Anuncios por palabras
Deporte	Noticias deportivas
Economía	Noticias del mundo empresarial y comercias
Bolsa	Información sobre  la cotización de las acciones
Agente	Informaciones practicas: farmacias, loterías, el tiempo, etc.
Espectáculos	Programación de las televisiones y emisoras de radio

¿Qué aprendimos?

Estas preguntas te ayudaràn a escribir tus 2 ideas principales sobre el tema de hoy.

1. El periódico nos sirve para informarnos sobre noticias en todas partes del mundo. ¿Qué medios de comunicación utilizas con más frecuencia para informarte?

2. ¿Cuál es la utilidad del periódico?

3. Busca un reportaje o una crónica en un periódico o revista (puede ser virtual) y anota qué características encuentras en ellos.

Estas imágenes te ayudaràn a escribir las características del reportaje y la crònica.

Actividades adicionales
Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:

Explora los siguientes sitios de Internet donde encontrarás noticias para niños de dos periódicos: el periódico mexicano El UNIVERSAL https://www.eluniversal.com.mx/tag/ninos y el periódico español El PAÍS. https://elpais.com/noticias/ninos/

Revisa las noticias y reportajes que traen y lee alguno que te interese.

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ASIGNATURA O MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA: Yo, como parte del juego

Aprendizaje Esperado: En esta sesión vas a reflexionar sobre la importancia de la cooperación para alcanzar una meta.

Cuando haces un trabajo o juegas en equipo ¿qué es lo que consideras más importante? ¿Qué todos cooperen? ¿Tu esfuerzo? ¿El esfuerzo de tus compañeros? ¿Seguir las reglas? Sin duda, todos estos factores son importantes para lograr la meta o el reto que se proponga el equipo. En esta sesión verás que cuando las personas se proponen trabajar en equipo, se pueden lograr grandes cosas.

Si tienes libros en tu casa sobre sobre el tema, puede ser sobre algún deporte, o en internet, puedes explorarlos para saber más.

VIDEOS

5th grade boys Synchronized Air Swimming Talent Show https://youtu.be/S59NCvIUfng 

MSU Performance 2013 - Umbrella Dance https://youtu.be/F6bAu8rmyUU
Sirenas Especiales https://youtu.be/YwQgKHXOY-s
Juegos en Equipo Outdoor – IE https://youtu.be/ymIpS8ndF0E

¿Qué aprendimos?

Las siguientes preguntas te ayudaràn para que escribas tus 2 ideas principales sobre el tema.

1. ¿Cuáles piensas que son las habilidades que tuvieron que poner en práctica los grupos y por qué es importante que todos trabajen juntos?

2. ¿Cuál es la principal característica y cuáles son las ventajas de los juegos cooperativos?

3. ¿Notaste en el último video que la mayoría de las personas se ve alegre, por qué crees que pasa eso?